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高中语文课程思政教学中的文化自信教育研究论文

**摘要**

在新时代教育背景下，高中语文课程思政教学不仅是知识传授的载体，更是文化自信培育的重要阵地。本文聚焦文化自信教育在高中语文课程思政中的实践路径，通过分析当前教育现状与挑战，探讨文化自信教育的内涵与价值，为优化教学设计、提升育人效果提供理论参考与实践建议。研究强调，文化自信教育需融入语文教学的字里行间，以学生情感认同为切入点，以传统文化创新表达为着力点，以跨学科融合为拓展点，最终实现立德树人的教育目标。

**关键词**

高中语文；课程思政；文化自信；教育实践；传统文化

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###一、背景分析

**（一）教育政策导向与文化自信教育的时