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小学英语教学中情境教学法在提升学生口语表达能力中的应用论文

**摘要**

情境教学法在小学英语教学中具有不可替代的作用，它通过创设真实、生动的语言环境，激发学生的学习兴趣，促进口语表达能力的提升。本文结合小学英语教学的实际需求，探讨情境教学法在提升学生口语表达能力中的应用策略，分析其优势与挑战，并提出具体的教学实践建议，以期为小学英语教师提供理论参考和实践指导。

**关键词**

情境教学法；小学英语；口语表达能力；教学策略

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**一、引言**

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，其重要性日益凸显。小学阶段是学生语言能力发展的关键期，口语表达能力的培养尤为重要。然而，传统的英语教学模式往