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  • 2026-05-21 发布于云南
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青少年学科强弱项分析协议

本协议由以下双方于______年______月______日在__________签订:

甲方(服务提供方):__________(机构名称或个人姓名)

法定代表人/负责人:__________

统一社会信用代码/身份证号:__________

乙方(接受方):__________(青少年姓名)

监护人:__________(姓名)

身份证号:__________

联系地址:__________

联系电话:__________

鉴于甲方拥有专业的学科强弱项分析能力和资源,愿意为青少年提供相关分析服务;乙方希望获得专业的学科强弱项分析,以促进青少年的学习进步和个人发展。根据《中华人民共和国民法典》及相关法律法规,双方经友好协商,达成如下协议:

第一条服务内容与范围

1.1甲方同意为乙方提供学科强弱项分析服务。

1.2分析服务包含但不限于对乙方在以下学科(语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等,可根据实际情况选择)的学习状况进行分析,识别其学科优势与薄弱环节。

1.3分析维度包括但不限于乙方对各学科知识的掌握程度、解题能力、学习习惯、思维特点、学习兴趣、潜在潜能等。

1.4甲方将采用包括标准化测试、学习行为观察、与乙方及监护人访谈、学习档案分析、专家评估等多种科学方法进行综合分析。

1.5分析服务为期______

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