2019高考语文压缩语段训练题.docxVIP

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  • 2026-05-21 发布于黑龙江
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2019高考语文压缩语段训练题

压缩语段,作为高考语文试卷中一道常见的语言表达应用题,旨在考查考生对信息的筛选、提炼、概括能力以及语言表达的简明、连贯、准确。它不仅要求考生具备快速阅读的能力,更要求其拥有精准把握核心信息、去芜存菁的思维品质。在有限的字数内,将丰富的语段内容浓缩成精炼的语言,这既是对考生语文素养的综合检验,也是未来学习和工作中不可或缺的实用技能。

一、压缩语段的考查类型与核心策略

高考中常见的压缩语段类型多样,但万变不离其宗,核心在于“压缩”二字——即保留主干,去除枝叶。我们需根据不同语段的性质和考查目的,采取相应的策略。

(一)新闻类语段压缩:抓“时、地、人、事、因、果”

新闻类语段,无论是消息、通讯还是新闻评论的摘要,其核心在于迅速传递关键信息。对于此类压缩,我们通常采用“要素提取法”。即准确找出新闻中的时间、地点、人物(或单位、组织)、事件的起因、经过、结果等核心要素。当然,并非所有要素在每则新闻中都同等重要,需根据语段侧重点有所取舍。一般而言,“何人(何物)做了何事”是最基本的骨架,若有“何时”、“何地”及“为何做”、“结果如何”等关键信息,亦应酌情纳入。

解题关键:

*明确新闻的导语部分,导语往往包含了新闻的核心内容。

*区分主要信息与次要信息,避免被细节描述或背景介绍干扰。

*组织语言时,力求简洁明了,常用“谁+何时+何地+何事+结

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