统编版语文八年级下册第22课《礼记二则》（课件）.pptxVIP

■《礼记》二则;《礼记》是中国古代一部重要的典章制度书籍，儒家经典著作之一，相传是西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成，共49篇。;虽有嘉肴;字词积累;疏通文意;知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半。”其此之谓乎！;内容探究;内容探究;类比论证;拓展延伸;;

伟大的思想家马克思和恩格斯共同创立的马克思主义学说，提出社会主义和共产主义伟大的理想的社会形式。“各尽所能，按需分配”是共产主义的社会制度的基本概念。;康有为的大同梦

康有为的《大同书》，力主“以新知益旧学”的他，用一个先知先觉者全部的想象力描绘了一个中国的“大同梦”——财产公有，按劳分配，人人劳动，人人平等。无邦国，无帝王，人人相亲，天下大同。;大道之行也;字词积累;读准句读;疏通文意;故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。;货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。;;内容探究;2.本文是从哪几个方面来说明“大同”社会的基本特征的？;古今异义;;文言句式;安得广厦千万间，

大庇天下寒士俱欢颜。

——杜甫;先天下之忧而忧，

后天下之乐而乐。