Unit 4 How are people and animals different？Period 1 教学评教学设计-沪教牛津二下.docx

Unit4Howarepeopleandanimalsdifferent?

Period1Ready?Go!课时设计

一、教学设计说明

本课时的主题是“认识并运用常见动作类词汇（run,climb,fly,walk）”，通过图片、儿歌、游戏等方式教授学生如何用英语表达常见的动作行为。教学活动将围绕听、说、读、玩四个方面展开，以提高学生的英语交际能力。在教学过程中，结合动物、人物的真实场景进行活动设计，引导学生在理解词汇大意的基础上，创编动物儿歌并进行情景表演。

教师的教学设计以“认识动作、用动作描述事物”主题为引领，结合本单元提出的问题(Whatcanit