基于核心素养的高中政治辨析式教学策略探讨教学研究课题报告.docx

基于核心素养的高中政治辨析式教学策略探讨教学研究课题报告

目录

一、基于核心素养的高中政治辨析式教学策略探讨教学研究开题报告

二、基于核心素养的高中政治辨析式教学策略探讨教学研究中期报告

三、基于核心素养的高中政治辨析式教学策略探讨教学研究结题报告

四、基于核心素养的高中政治辨析式教学策略探讨教学研究论文

基于核心素养的高中政治辨析式教学策略探讨教学研究开题报告

一、研究背景与意义

新时代背景下，教育改革的深层推进对高中政治教学提出了更高要求。2017年版2020年修订的《普通高中思想政治课程标准》明确将“政治认同、科学精神、法治意识、公共参与”作为学科核心素养，强调教学要从知识本位转向素养本