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- 2026-05-21 发布于香港
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小学生家长该如何开展亲子阅读;一、为什么要开展亲子阅读;1.亲子关系需要;孩子是爱的结晶,是家庭的希望,中国的父母几乎无不愿意俯首甘为孺子牛,竭尽全力给孩子创造良好的成长空间,丰富的物质和无所不包无微不至的爱,为什么那么多孩子却皱紧了眉头?孩子成长需要物质上的“硬件”,更需要精神上的“软件”,为了孩子童年的幸福,为了奠定孩子一生的良好基础,需要我们家长把传统的“家长说孩子听”“家长指挥孩子做”的家庭教育模式,转变为现代父母、孩子在平等的情感沟通的基础上双方互动的亲子教育模式。;亲子阅读,是亲子教育的一个重要环节,通过亲子阅读形成良好的家庭阅读氛围,培养孩子的读书习惯,带领孩子走进书籍的浩瀚海洋,就是为孩子的精神成长提供了优质的“软件”。;“终身学习”已成为现代人的生活方式。而阅读则是终身学习的必备能力之一。儿童文学作家秦文君老师用自己的育儿亲身经历告诉我们,让孩子爱上阅读,就等于将孩子带上了知识大道。
;二、怎样开展亲子阅读;;(1)与生活相关的主题故事书
孩子上一年级了,在团体生活中,他比在幼儿园中更了解什么叫朋友,喜欢兴趣相投的同学一起玩,会互相照顾,也需要同伴的情感支持。不过,有时候父母也会听到孩子说起在学校里和某某小朋友冲突的情形,这是由于孩子仍处于自我中心的时期,团体生活中必要的“分享”、“轮流”等观念尚未建立。因此,与孩子
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