2025秋统编版道德与法治一年级上册第一单元 我是小学生啦《第1课 开开心心上学去》说课稿.docxVIP

统编版道德与法治一年级上册《开开心心上学去》说课稿

尊敬的各位评委、各位老师：

大家好！今天我说课的内容是2025秋统编版道德与法治一年级上册第一单元“我是小学生啦”的开篇课————《开开心心上学去》。作为小学道德与法治课程的起点课，本课承载着帮助新生完成从幼儿园到小学的角色过渡、建立校园归属感的重要使命。接下来，我将从开场白、说教材分析、说学情分析、说核心素养目标、说教学重难点、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计、教学反思十个方面展开阐述，恳请各位老师批评指正。

同学们刚刚告别幼儿园的轻松时光，怀着好奇与忐忑踏入小学校园，这是他们人生中第一次重要的身份转变。《开开心心上学去》这节课以“适应新身份、爱上新环境”为核心，通过生活化的场景、互动式的活动，帮助学生感受成为小学生的喜悦，化解入学焦虑，为后续校园生活的展开奠定情感基础。本节课的设计始终遵循“以儿童生活为中心”的理念，让学生在体验中认知、在互动中成长，真正实现“开开心心上学去”的教学愿景。

一、说教材分析

(一)教材地位与作用

本课选自统编版道德与法治一年级上册第一单元“我是小学生啦”的第一课，是整个小学道德与法治课程的起点，更是学生校园生活适应的“启蒙课”。第一单元作为入学教育的核心内容，围绕“角色认同、环境适应、人际关系建立”三大主题展开，而本课则聚焦于“角色转变与情绪适应”，为后续“认识新老师”“结交新朋友”等