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Unit 5 Who is your hero？Period 1 教学评教学设计-沪教牛津二下.pdf

Unit 5 Who is your hero？Period 1 教学评教学设计-沪教牛津二下.pdf

    Unit5Whoisyourhero?

    Period1Ready?Go!课时设计

    一、教学设计说明

    本课时的主题是“认识并运用描述人物品质的词汇helpful,kind,warm）”，结合教材

    图片中的真实人物场景，通过听说、说唱、情景互动等方式，引导学生理解并运用词汇描述

    他人的优良品质。教学活动将围绕听、说、读、演四个方面展开，以提高学生的英语交际能

    力与情感认知。在教学过程中，结合人物的真实场景进行活动设计，引导学生在理解词汇大

    意的基础上，创编

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