原创力文档Unit6:Numbersinlife(Lesson3)PartALetsspell
LearningObjectives学生能够能够听懂、跟读课本故事及例词，感知c,g,l,y四个字母在单词中的发音差异。能归纳并掌握核心发音规则——c发/k/或/s/、g发/g/或/d?/、l发/l/、y发/j/或/a?/学习理解在看、听、说、读活动中学习、理解英语思维的能力和初步运用能根据发音规则，完成“听音圈写”任务，将c/-ce、l/-l、g/-ge、y/-y与rice,fish,girl,car等图片对应拼写，掌握单词拼写形式
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