第21课《古代诗歌五首》课件(含《登幽州台歌》《望岳》) 统编版语文七年级下册.pptxVIP

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  • 2026-05-21 发布于湖南
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第21课《古代诗歌五首》课件(含《登幽州台歌》《望岳》) 统编版语文七年级下册.pptx

导入新课;古代诗歌五首;1.了解有关陈子昂的文学常识,有感情地朗读诗歌,背诵并默写全诗。

2.把握诗歌主旨,体味本诗阔大苍凉的意境之美和遣词造句的独到之处。

3.领悟诗人怀才不遇、寂寞悲凉的心绪,树立正确的人生观。;预习检测—文体介绍;预习检测—文体介绍;预习检测—作者介绍;预习检测—背景介绍;预习检测—背景介绍;幽州台的故事;郭隗讲完上面的故事,又对燕昭王说:“大王要是真心想得人才,也要像买千里马的国君那样,让天下人知道你是真心求贤。你可以先从我开始,人们看到像我这样的人都能得到重用,比我更有才能的人就会来投奔你。”燕昭王认为有理,就拜郭隗为师,还给他优厚的俸禄。并让他修筑了“黄金台”,作为招纳天下贤士人才的地方。消息传出去不久,就有一些有才干的名人贤士纷纷前来,表示愿意帮助燕昭王治理国家。其中不乏名士:如武将剧辛从赵国来,谋士邹衍从齐国来,屈庸从卫国来,乐毅从魏国来、苏代从雒邑来……真是人才济济。经过20多年的努力,燕国终于强盛起来,终于打败了齐国,夺回了被占领的土地。;预习检测—朗读诗歌;登幽州台歌

陈子昂

前/不见/古人,后/不见/来者。

念/天地/之悠悠,独/怆然/而涕下!;重点突破—理解诗歌;重点突破—赏析诗歌;重点突破—赏析诗歌;重点突破—赏析诗歌;主旨归纳;板书设计;古代诗歌五首;1.有感情地朗读并背诵诗歌,了解诗歌特点。理解诗意,

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