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弧度制教学设计：概念引入与应用.pdf

弧度制教学设计：概念引入与应用.pdf

    《5.1.2弧度制》教学设计

    本小节内容选自《普通高中数学必修第一册》人教A版（2019）第五章《三角函数》的第一节

    《任意角和弧度制》。通过类比引出弧度，给出1弧度的定义，然后通过探究得到弧度数的绝对

    值，并得出弧度与角度的换算方法。在此基础上，通过具体例子，巩固所学概念和，进一步

    认识引入弧度制的必要

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