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- 2026-05-21 发布于福建
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2025年小学科学教师教材教法水平测试卷
考试时间:120分钟满分:100分得分:
一、填空题(每空1分,共15分)
1.小学科学课程是以培养学生为宗旨的科学启蒙课程。
2.科学课程内容标准涉及的三个核心领域是科学探究、和科学知识。
3.小学科学中的科学知识主要包括生命世界、和地球与宇宙三个方面。
4.科学探究活动的基本环节包括提出问题、猜想与假设、制定计划、、搜集整理信息、思考与结论、表达与交流。
5.在小学科学实验教学中,为探究单一变量的影响,常采用实验法。
6.培养学生合作学习能力时,教师应合理分组,明确角色分工,注重的过程性指导。
7.植物生长依赖光合作用,该过程将能转化为化学能贮藏在有机物中。
8.小学科学教学评价应坚持评价与终结性评价相结合。
9.处理学生实验操作不当问题时,教师首先应关注,再引导分析原因。
10.声音是由物体的产生的,其传播需要介质。
11.地球自转的方向是,这一运动形成了昼夜交替现象。
12.电磁铁是将能转化为磁能的装置,其磁性强弱与线圈匝数等因素相关。
13.引导学生进行观察活动时,应教给学生、有序的观察方法。
14.同种生物不同个体间的形态差异现象称为,这是生物进化的基础之一
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