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  • 2026-05-21 发布于河北
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培训学习总结

培训学习总结篇1

3月9日在沂南一小参加了“沂南县小学语文教研研讨会暨乡

镇教研员培训会”我获颇多。通过1天的学习,我深深体会到作

为一名小学语文教研员肩担负科学兴教的重任,我们身上承载着科

教兴国的希望。在培训期间,我始终怀着热情,积极学习,聆听大

家的发言,用心领悟教研理论观念。在分组讨论时,和本组教研员

相互讨论,共同切磋,以提高自己的语文教研水平。

这之前我曾经满腔热血地投入到学校的教研工作,目的只是为

了提高本校教师的教学水平,提高教育质量,确实有很好的效果。

但是我的教研工作面太窄,局限于听课和评课。听了大家讲座后,

我明白了在教育教学过程中,处处都有教研题材,随时都可以进行

课题研究,而不只是局限于老师上的40分钟课堂上。通过听了朱增

科老师、李家国老师的发言,我明白了如何提高课堂教学效率,构

建高效课堂。高孔燕、陈爱国老师所做的如何开展好“禧蕾读书工

程”的报告,对我校以后的“普蕾读书工程”开展作了很好的指

导。

通过学习,我深知要想搞好小学语文教学,就必须长期地学

习,不断提升自己的语文素养。现在的语文教学是大语文框架的教

学,涉及面广泛,在执教时,它不仅仅设计课文内容,而且要有很

好的拓展延

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