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  • 2026-05-22 发布于江苏
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2025年下学期高一生物合作能力测评试题.doc

2025年下学期高一生物合作能力测评试题

一、实验设计与协作题(共40分)

背景:某研究小组发现,同一品种的小麦在不同光照强度下叶片中叶绿素含量存在差异。为探究“光照强度对小麦叶片叶绿素含量的影响”,请完成以下任务。

1.实验方案设计(15分)

合作要求:3人一组,分别担任“变量控制组”“数据记录组”“误差分析组”,共同设计实验方案。

(1)变量控制组需明确本实验的自变量、因变量及3个无关变量,并说明控制无关变量的具体措施。

(2)数据记录组需设计实验数据记录表(包含至少3组光照强度梯度、每组3次重复实验数据、平均值计算项)。

(3)误差分析组需预测实验中可能出现的2个系统误差和2个随机误差,并提出改进建议。

2.实验结果分析(15分)

合作要求:基于以下模拟实验数据(表1),小组共同完成分析并绘制曲线图。

|光照强度(μmol/m2·s)|叶绿素a含量(mg/g)|叶绿素b含量(mg/g)|叶绿素a/b比值|

|-----------------------|---------------------|---------------------|---------------|

|50(弱光)|1.2|0.8|1.5|

|200(中光)|1.8|0.6|3.0|

|500(强光)|2.0|0.4|5.0|

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