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  • 2026-05-22 发布于江苏
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2025年下学期高一生物环境教育专题测试试题.doc

2025年下学期高一生物环境教育专题测试试题

一、选择题(每题2分,共30分)

生态系统的稳态是指其结构和功能长期保持相对稳定的状态,下列哪项不属于维持生态系统稳态的机制?

A.负反馈调节

B.正反馈调节

C.自我修复能力

D.能量流动的单向性

南宁市位子渌小学通过“耕读茶园”开展生态实践,学生在茶园中种植金花茶、茉莉花等植物。从群落结构角度分析,茶园中不同植物的分层分布主要体现了群落的

A.水平结构

B.垂直结构

C.时间结构

D.营养结构

泉泽小学建设的“风光互补”能源系统(太阳能光伏板+风力发电机)年发电量达40.6万度,满足校园85%用电需求。该系统直接减少的环境问题是

A.酸雨

B.臭氧层破坏

C.温室效应

D.生物多样性减少

下列关于生物多样性的叙述,错误的是

A.遗传多样性是物种多样性的基础

B.生态系统多样性是生物多样性的最高层次

C.人类活动对物种多样性的破坏主要表现为栖息地丧失

D.保护生物多样性的最有效措施是迁地保护

某生态系统中,野兔数量因天敌狼的捕食而减少,狼的数量随后因食物短缺而下降,野兔数量又逐渐恢复。这一过程体现了生态系统的

A.正反馈调节

B.负反馈调节

C.抵抗力稳定性

D.恢复力稳定性

泉泽小学的雨水收集系统年回收雨水700余吨,节水效率达30%。该系统主要参与了水循环的哪个环节?

A.蒸发

B.降水

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