2025-2026学年人教版科学六年级下册第三单元教学计划.docx

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2025-2026学年人教版科学六年级下册第三单元教学计划

一、单元概述与教学背景

1.1课程标准依据与总体目标

本教学计划依据《义务教育科学课程标准（2022年版）》进行编制，旨在落实立德树人根本任务，培养学生的科学素养和综合实践能力。课程标准明确指出，科学教育应当以培养学生的科学核心素养为导向，通过探究实践、思维发展和情感态度价值观的协同发展，使学生逐步形成适应未来社会发展的关键能力和必备品格。在小学科学教学中，需要注重培养学生的科学观念、科学思维、探究实践和态度责任四个维度的核心素养，使学生能够理解基本的科学概念，掌握基本的科学方法，形成积极的科学态度