2026年全国高考语文专项练习题——信息类文本阅读（论述类）（23）.docxVIP

2026年全国高考语文专项练习题——信息类文本阅读（论述类）（23）

??2026高考语文专项练习：专项二：信息类文本阅读（论述类）-概念理解、论点提炼、论证逻辑分析、作者观点把握、信息筛选整合-本次语料主题：“深度伪造”的潘多拉魔盒：影像真实性的崩塌与信任重构的挑战

一、测试文本与题目

【测试文本】

眼见为实？数字孪生时代的“合成现实”及其认知伦理危机

①一段看似由某国政要在国际会议上发表争议言论的视频，在引发轩然大波后被技术分析鉴定为使用人工智能换脸术生成的“深度伪造”作品；一段记录明星参与违法活动的监控录像，事后被证实是通过模型合成凭空捏造；一部“已故”影星主演的新电影，在伦理争议中上映，其逼真的表演全部由AI驱动完成……当“Deepfake”等人工智能内容生成技术以其惊人的逼真度进入大众视野，一个古老的人类认知基石——“视觉证据”——正在被前所未有的方式动摇。我们正步入一个“合成现实”的时代，在这个时代，“看见”本身，已不足以成为“相信”的依据。这种技术不仅威胁政治稳定和司法公正，更在动摇新闻、历史乃至人际关系中最基础的本体论信任。②“深度伪造”技术得以造成巨大冲击，源于其打破了传统影像造假的两个核心成本壁垒：技术门槛与时间成本。过去，篡改一段视频需要专业团队、昂贵的设备和漫长的后期制作，其破绽也较容易被发现。而今，凭借开源的算法模型和一些数据样本，一个技术