2026年全国高考语文专项练习题——信息类文本阅读（论述类）（24）.docxVIP

2026年全国高考语文专项练习题——信息类文本阅读（论述类）（24）

??2026高考语文专项练习：专项二：信息类文本阅读（论述类）-概念理解、论点提炼、论证逻辑分析、作者观点把握、信息筛选整合-本次语料主题：碳中和对经济的蝴蝶效应：低碳转型中的“创造性破坏”与产业格局重塑

一、测试文本与题目

【测试文本】

绿色革命的“阵痛”与红利：如何理解应对气候变化的经济学逻辑

①一家传统火力发电厂因无法达到碳排放新标准而被迫关停，数百名工人面临职业转型；与之相对，一家聚焦太阳能光伏板制造和安装的初创企业，从绿色信贷政策中获得资金支持，迅速扩张，创造了大量新的就业岗位。一个国家宣布对高碳进口产品征收“碳关税”，其原材料供应商国的出口压力陡增，不得不加速本国的绿色供应链改造以实现“绿色合规”……全球经济正在“碳中和”这一全球气候目标的驱动下，经历一场史无前例的、系统性、方向性的结构化转型。这意味着，经济活动从原材料开采、能源供给，到工业生产、交通运输，乃至最终消费的每一个环节，都面临着重新的成本-收益核算与比较优势重构。这个过程并非田园诗般的“绿色增长”，而是蕴含着深刻的经济“创造性破坏”。②“创造性破坏”这一概念由经济学家熊彼特提出，用以描述技术创新浪潮如何无情地摧毁旧产业、旧技术、旧就业模式，同时催生新产业、新市场与新的工作机会。低碳转型正是这样一场席卷全球的、深刻的创新浪潮