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2026年全国高考语文专项练习题——信息类文本阅读（论述类）（47）

??2026高考语文专项练习：专项二：信息类文本阅读（论述类）-概念理解、论点提炼、论证逻辑分析、作者观点把握、信息筛选整合-本次语料主题：“体验经济”的围猎：从消费物品到消费“感觉”，及其背后的生存异化

一、测试文本与题目

【测试文本】

当“感觉”成为商品：我们如何被“体验”所消费的？

①人们不再仅仅购买一台咖啡机在家冲调，而是愿意支付数倍的价格，在一家充满烘焙豆香、爵士乐和设计师家具的网红咖啡馆里，坐上一小时，买一杯“手冲仪式感”；旅行的意义，从造访著名景点拓宽为“沉浸式本地生活体验”，如跟随当地大厨在传统市场采购，烹饪并享用一顿晚餐，购买的不是一顿饭，而是一个“成为当地人片刻”的体验；在电商平台上，购物直播的主播们不再仅仅介绍产品参数，而是营造一种“发现宝藏”、“抢购狂欢”的社群情绪氛围，引导观众为一种“被认同的归属感”和“即时满足的兴奋感”付费。这些现象，标志着经济形态的一个重要转向：从以商品功能为中心的“商品经济”，到以情境和情感价值为中心的“体验经济”。然而，当“体验”本身成为主导性的消费对象时，一个新的文化困境也随之浮现：我们是在消费体验，还是在被精心设计的“体验”所消费？②“体验经济”的核心运作，在于将体验商品化、流程化与标准化。理想的体验不再是偶发、自发或独特的，而是经过前期