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学前教育课程游戏化工作方案范文大全

一、区域推进学前教育课程游戏化建设工作方案

（一）指导思想

以《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要（试行）》为依据，落实教育部《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》要求，以游戏为基本活动，转变教育理念，改造课程模式，提升学前教育质量，促进幼儿全面健康发展。

（二）工作目标

到规划期末（202X年12月），实现辖区100%公办幼儿园、85%以上民办普惠幼儿园完成首轮课程游戏化系统性改造；培育市级课程游戏化示范园20所、市级课程游戏化骨干教师100名；建成覆盖大中小班、五大领域的区域学前游戏化课程资源库，收录优质原创活动设计、案例、视频资源共1000份；区域内幼儿园每日幼儿自主游戏时间达标率提升至98%，小学化倾向问题整改完成率100%。

（三）重点任务

1.完善支撑保障体系

一是经费保障：设立每年500万元的课程游戏化专项经费，按在园幼儿每生每年100元标准拨付至幼儿园，专项用于游戏材料采购、教师培训、资源建设，对示范培育园额外给予每园5万元的一次性补助。二是师资保障：建立“市级统筹-区县落实-园本实施”的三级培训体系，每学年完成所有公民办幼儿园园长、教师的课程游戏化首轮全覆盖培训，每名教师每年完成不少于24学时的专项培训。三是制度保障：出台《区域幼儿园课程游戏化建设评估标准》，明确12项一级指标、36项二级指标的量化要求，