华师版九年级数学上册 第24章 解直角三角形 24.4 解直角三角形 第1课时 解直角三角形.pptxVIP

第1课时解直角三角形;学习目标：

1.使学生理解解直角三角形的意义；

2.能运用直角三角形的三个关系式解直角三

角形.;例;1、在直角三角形中，由已知元素求出未知元素的过程，叫做解直角三形；;例;总结;1.在电线杆离地面8米高处向地面拉一条缆绳，缆绳和地面成53°7′角，求该缆绳的长及缆绳地面固定点到电线杆底部的距离.(精确到0.1米);2.海船以32.6海里/时的速度向正北方向航行，在A处看灯塔Q在海船北偏东30°处，半小时后航行到B处，发现此时灯塔Q与海船的距离最短，求灯塔Q到B处的距离(画出图形后计算，精确到0.1海里).;解：由题意得Rt△ABQ如右图;;课堂小结;;课后作业;学习数学没有捷径可言，只有通过不懈的努力和付出，才能取得真正的成功。;