五年级统编版语文下册《口语交际：怎么表演课本剧》教案版.pptxVIP

主讲人：wt;;《草船借箭》课本剧剧本

时间：东汉末年

地点：赤壁东吴军营

人物：周瑜、诸葛亮、鲁肃

（东汉末年，刘备打输了仗，就派诸葛亮到东吴联盟孙权。周瑜对诸葛亮心怀妒忌。）

周瑜：（冥思苦想）我该怎么降罪诸葛亮呢？有啦！（双手一拍）

（周瑜请诸葛亮商议军事，诸葛亮来到周瑜帐中。）

诸葛亮：（双手作揖）不知都督找我商议何事？;周瑜：我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器最好？（双手请诸葛亮入座）

诸葛亮：（摇摇扇子）用弓箭最好。

周瑜：（假装诚恳）对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支箭。这是公事，希望先生不要推却。

诸葛亮：（面含笑意）都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？

周瑜：（暗自一喜）十天造得好吗？

诸葛亮：（慷慨激昂）既然就要交战，十天造好，必然误了大事。

周瑜：（表情吃惊）先生预计几天可以造好？;选自“课中导学单”活动一;将课本剧与课文对比，你发现最大的不同是什么？;;选课文;选自“课中导学单”活动二;;①故事性强，情节波澜起伏。

②人物不多，性格鲜明突出。

③时空较集中，矛盾冲突尖锐。;选自“课中导学单”活动三;添加章节标题;;口语交际：怎么表演课本剧