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[教学设计]初中数学 七年级下册 第八章 8.1 平方根（第3课时）.docxVIP

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  • 2026-05-22 发布于陕西
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[教学设计]初中数学 七年级下册 第八章 8.1 平方根（第3课时）.docx

    数学七年级下册

    8.1平方根（第3课时）

    教学目标

    教学目标

    1．通过学习用逼近法估计的大小，感受并了解无限不循环小数的特征，建立初步的数感，发展抽象思维．

    2．会使用计算器求一个非负数的算术平方根．

    3．培养估值意识，感受逼近的数学思想，在活动中学会思考、讨论、交流与合作．

    4．理解被开方数小数点的位置与它的算术平方根中小数点位置对应的规律．

    教学重点

    教学重点

    用逼近法估计的大小，被开方数小数点的位置与它的算术平方根中小数点位置对应的规律．

    教学难点

    教学难点

    用逼近法估计的大小，被开方数小数点的位置与它的算术平方根中小数点位置对应的规律．

    教学过程

    教学过

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