四年级上册数学教学计划版.pdfVIP

四年级上册数学教学计划版

四班级上册数学教学方案版1

一、学情分析

本期我班有34名同学，大部分同学学习常规好，爱学习数学，能从已有的学问和

阅历动身，猎取学问。抽象思维水平有了肯定的进展，基础学问把握较坚固，具备了肯定的

学习数学的力量。个别同学基础学问差。对数学不感爱好，学习被动，上课不仔细听讲，作

业不能按时完成，学习有困难，特殊对应用题数量关系的分析存在问题，因此成果不抱负。

这就需要老师在教学中，在面对全体同学的同时，更要留意因材施教。

二、教学内容及分析

本册教材的教学内容包括：小数的熟悉，小数的加减法和乘除法，熟悉三角形、平行

四边形和梯形，观看物体，嬉戏公正，熟悉方程等教学内容。

-（）数与代数领域

1、第一单元小数的熟悉和加减法。包括小数的意义，小数加减法和加减混合运算，

小数加减法解决问题。

2、第三单元小数乘法。包括小数乘法的