小学数学三年级下册《从方寸之间见数学：邮票中的三位数除法计算》教学设计.docx

小学数学三年级下册《从方寸之间见数学：邮票中的三位数除法计算》教学设计

??一、教学前端分析

??本教学设计以《义务教育数学课程标准（2022年版）》为根本遵循，基于北师大版小学数学三年级下册第一单元“除法”的知识脉络进行构建。本单元的核心目标是使学生掌握两、三位数除以一位数的笔算方法，理解算理，并能解决相关的简单实际问题。学生在之前已经学习了两位数除以一位数的竖式计算（包括商是两位数和有余数的情况），并具备了初步的估算意识和用乘法验算除法的能力。本课时作为本单元的关键节点，旨在引导学生将已有的除法知识迁移到三位数除以一位数（商是三位数且能整除）的新情境中，是算法体系的一次重要扩展，也是后续学