;学习目标;活动导入:格子铺经营;活动导入:格子铺经营(价格表与评析);理论基础:管理者眼中的“人”;人性假设(一):性善观vs性恶观;人性假设(二):能力观vs资源观;人性假设(三):利益观、技术观、社会观;人性假设(四):需要观、权变观、发展观;管理的核心是“人”的全面发展;知识拓展:主要的管理学派;团队任务:狮子与狼的故事;研讨任务;研途小智囊:案例的管理启示;素养园地;本单元总结;思考与练习;单元回顾:认识人性管理学说;;学习目标;活动导入:列举团队类型;理论基础:什么是团队;;团队的类型(二):按工作方向分类;团队的类型(三):按管理运行机制分类;认识项目团队(一):项目与项
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