谈生命九年级下.pptxVIP

谈生命;内容导航;一、说教材;（三）教学目的

1、知识目的：重复诵读，理解文章主旨

2、能力目的：训练学生用摘要的办法摘录

文章要点体会文章的语言特

色及象征意义。并学会运用

3、情感目的：引导学生洞察生命本质，进

而培养学生的生命意识，以

乐观的人生态度直面生活中

的困难、挫折。

;;二、说教法

新课程的改革把课文当作借鉴的范例，因此不必追求面面俱到，而应抓住最突出的特色，精研细读，从而积累知识，培养能力。

因此我把体味语言和感悟文章内涵作为本节课的教学重点。;重要使用的教法：

诵读法——引导学生真正学会读散文，读出韵味，领

悟散文形象化的语言及其象征意义

问题研究法——对重点语句组织学生讨论研究，进而理解

文章主旨

阅读评点法——对精彩的句子引导学生鉴赏评述，并能

从作者对人生的感悟中说出自己的情感体验

采用以上教法的