2026年全国高考语文专项练习题——信息类文本阅读(论述类)(42).docxVIP

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  • 2026-05-22 发布于海南
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2026年全国高考语文专项练习题——信息类文本阅读(论述类)(42).docx

2026年全国高考语文专项练习题——信息类文本阅读(论述类)(42)

??2026高考语文专项练习:专项二:信息类文本阅读(论述类)-概念理解、论点提炼、论证逻辑分析、作者观点把握、信息筛选整合-本次语料主题:数字游民与“地理套利”:全球化下的新迁徙与身份疏离

一、测试文本与题目

【测试文本】

“游牧”与“失根”:当“生活在别处”成为一种工作与生活方式

①一位程序员在巴厘岛的海滩边,通过高速网络为硅谷的科技公司远程编程;一名独立撰稿人带着笔记本电脑,穿梭于泰国清迈、葡萄牙里斯本和墨西哥的尤卡坦半岛,在咖啡馆和共享办公空间中以写作为生;一个数字营销团队,其成员可能分散在东京、布宜诺斯艾利斯和罗马,通过云端协作平台与视频会议,共同完成复杂的项目……这些个体与群体构成了一个日益显著的全球性现象:“数字游民”。他们借助数字技术,摆脱了传统工作对固定办公场所的束缚,实现了职业与地理位置的脱钩。这种生活方式的核心吸引力,在于一种被称为“地理套利”的策略:在薪酬来源于高收入国家或地区的同时,工作与生活地选择在生活成本较低、环境宜人或文化丰富的国家和地区,以此最大化收入与生活品质之间的反差红利。②技术赋权与全球化的深度融合,催生了这种新型迁徙模式。稳定的网络连接、廉价的远程通信工具、以及日益普及的数字支付和在线协作平台,构成了支撑其运转的技术基础设施。与此同时,许多国家为吸引此

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