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高中生体育赛事商业化认知与体育课程设置的关系研究论文

**摘要**

在当前教育改革与体育强国战略的双重背景下，高中生体育赛事商业化与体育课程设置的内在关联成为亟待探讨的议题。商业化赛事的兴起为体育教育提供了新的资源整合路径，但同时也可能因过度功利化削弱体育的育人本质。本研究旨在通过分析高中生对体育赛事商业化的认知差异，揭示其对体育课程设置的潜在影响，为优化体育教育政策提供实践依据。

**关键词**

高中生；体育赛事商业化；体育课程设置；认知研究；教育改革

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**一、背景分析**

（一）**高中生体育赛事商业化认知现状**

商业化体育赛事的普及改变了高中生对体育的认知维度，其影响体现在情感