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高中语文古诗文阅读与鉴赏能力培养策略分析论文

**摘要**

古诗文阅读与鉴赏是高中语文教育的核心内容，承载着传承中华文化、提升学生审美能力的重要使命。然而，当前教学实践中仍存在诸多问题，如学生兴趣不足、教学方法单一、评价体系不完善等，制约了学生综合素养的发展。本文旨在通过分析古诗文阅读与鉴赏能力培养中的关键问题，提出切实可行的教学策略，以期为一线教师提供参考，推动古诗文教学的创新与优化。

**关键词**

古诗文阅读；鉴赏能力；教学策略；核心素养；文化传承

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###一、问题的提出

（一）**学生古诗文阅读兴趣与理解能力不足**

1.**内容**：许多学生在古诗文学习过程中表现出明显的兴