面向精准化教学的大数据分析方法研究与探索.pdfVIP

大学2022年第13期

University总第559期

面向精准化教学的大数据分析方法研究与探索

王蕴哲，陆悠，陈建平

（苏州科技大学电子与信息工程学院，江苏苏州215000）

要：在传统教学范式中，教师通过书本、黑板和多媒体课件等工具将经验知识传授给学生。

为了改善学生只能被动接收单向信息的弊端，教师很难实时收集和分析综合性学情数据，更无法实

现因材施教精准化教学改革。本研究借助数据技术，利用各种数字化学习平台和移动终端设备，

可持续性地采集和存储海量的教学过程数据，结合数据挖掘和人工智能等方法来探索数据隐藏的

价值，以推动教学模式改革。初步实验结果显示，苏州科技学计算机业采用本研究提出的教学

框架能够将课程选修率提高12%，教师评教优秀率高达92%。教学过程的数据分析能推动精准化

教学的双向循环，提升了教与学的双重效