第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固(解析版).docxVIP

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  • 2026-05-22 发布于江西
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第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固(解析版).docx

第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固

1.了解汉武帝即位之初的历史状况,从“时空观念”角度认识“推恩令”实施的作用。

2.了解汉武帝北击匈奴、张骞出使西域等史实,从“史料实证”“家国情怀”角度认识汉武帝开疆拓土对巩固统一多民族国家的意义。

3.结合汉武帝加强中央集权的举措,从“历史解释”角度认识“独尊儒术”的实质目的。

4.搜集有关两汉时期的社会矛盾和农民起义的史料,从“史料实证”角度认识两汉衰亡的原因。

一、西汉的建立与“文景之治”

1.西汉的建立

(1)建立:公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安。

(2)“汉承秦制”:西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝。

(3)地方体制说明汉初实行郡县与分封并行体制

①概况:汉高祖先后分封了大批诸侯王,势力增强,而中央直辖的郡只有15个,这对中央集权构成严重威胁,为王朝的统治和稳定埋下了隐患。

②结果:汉景帝在位时,削减诸侯封地,引发了吴楚等7国叛乱,最终被平定。“七国之乱”

2.“文景之治”

阅读教材P20“史料阅读”:分析“文景之治”局面出现的原因。

提示:汉初减轻苛捐杂税,与民休息,出现了“文景之治”的局面。

(1)原因eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①吸取秦朝速亡的教训。,②尊奉黄老无为思想,采取“与民休息”政策。,黄帝和老子的思想))

(2)举措:减轻赋税、徭役和刑法,提倡节俭,

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