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- 2026-05-22 发布于北京
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作业(二)必修第一册
UNIT2体育与健康
I.阅读理解
A
[2023·新课标I卷,B]当约翰·托德还是个孩子的时候,他探索家周围的树林,观察大自然
是如何解决问题的。例如,一条脏兮兮的小溪在流经植物和岩石后,往往会变得清澈,因为那
里生微小的生物。长大后,约翰开始思考这一过程是否可以用来清理人类制造的污染。
在大学学习农业、医学和渔业后,约翰回到观察自然并提出问题。为什么某些植物能
捕获有害细菌?哪些鱼类可以化学物质?他认为,通过正确的动植物组合,也许
可以像大自然一样清理。他决定建造后来称为生态机的装置。
约翰给自己设定的任务是去除一些污泥中的有害物质。首先,他建造了一系列相互连
接的透明玻璃纤维。然后,他到当地的和溪流中带回了一些植物和动物。他将它
们放入中,等待。渐渐地,这些不同的生命形式逐渐适应彼此,形成了自己的生态系
统。几周后,约翰加入了污泥。
他对结果感到惊讶。生态机中的植物和动物将污泥作为食物并开始食用!几周内,所
有污
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