2025~2026学年湖南株洲市第一中学等校高一下学期4月期中测试语文试卷.docVIP

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  • 2026-05-22 发布于上海
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2025~2026学年湖南株洲市第一中学等校高一下学期4月期中测试语文试卷.doc

2025~2026学年湖南株洲市第一中学等校高一下学期4月期中测试语文试卷

一、现代文阅读

阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

在新时代现实主义电视剧中,反面人物所具有的“善恶同体”或者说“美恶并举”的二重组合的性格结构,体现的即是人物性格的二重性,概言之即人格二重性。从哲学上说,二重性这一概念源于康德提出的二律背反的概念。根据李泽厚的解释,“所谓二律背反就是矛盾对立的意思,或译先验矛盾亦可”。由此,二重性其实指的就是一个事物所可能包含的两个方面,这两个方面共同构成了事物的本质属性。人格二重性是人普遍存在的性格结构,是人性中普遍存在的内在冲突,亦是现实主义文艺创造具有高级审美价值的典型人物形象的美学方法论。人物性格的二重组合不仅在审美表达上成为塑造复杂性性格的美学策略、方法、手段,而且在期待视野上拓宽了观众的审美空间,给观众带来一种更丰盈也更复杂的情感心理反应,更为确切地说,就是观众对这样一个“善恶同体”的人物形象产生了一种更复杂的情感心理反应,既生出一种亚里士多德意义上的情感的净化与怜悯,又借由情动生出一种另类的同情或者说共情,而这正是这些反面人物在年轻观剧群体中引发热议的核心问题所在,我们可以把这种现象理解为由人物性格的二重组合即人物性格的二重性带来的作品在创作与接受上的二律背反。

二律背反不是单

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