2025~2026学年湖南常德市第一中学下学期高三年级第一次月水平检测考试语文试卷.docVIP

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  • 2026-05-22 发布于上海
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2025~2026学年湖南常德市第一中学下学期高三年级第一次月水平检测考试语文试卷.doc

2025~2026学年湖南常德市第一中学下学期高三年级第一次月水平检测考试语文试卷

一、现代文阅读

阅读下面的文字,完成下面小题。

关于孔子说的“君子不器”(《论语·为政》),钱穆先生是这样解读的:“不器非谓无用,乃谓不专限于一材一艺之长,犹今之谓通才。”(《论语新解》)学界类似看法还有不少。问题是,这些看法准确吗?笔者以为不然,孔子说的“君子不器”应该被理解为:君子不能仅仅满足于成为“器”,还要努力追求“道”,坚守“道”。

首先,从先秦时期的词语运用来看,“器”常常相对于“道”而言(与“器”类似的词还有“技”“术”“艺”“才”,这些词也常常与“道”相对而言)。《周易·系辞上》:“形而上者谓之道,形而下者谓之器。”《礼记·学记》:“大道不器。”《礼记·学记》:“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”这都是“道”“器”对举的用法。虽然“君子不器”这一说法并未出现“道”字,但结合先秦时期的词语用法,我们不难理解到它的真实意思:君子不能仅仅是“器”,还得有“道”。

其次,我们能在《论语》中找到很多内证支持这种解读。在《论语》中,我们不仅看到孔子说过“君子不器”,还说过“朝闻道,夕死可矣”(《里仁》)“笃信好学,守死善道”(《泰伯》)“君子谋道不谋食,忧道不忧贫”(《卫灵公》)。这都是在鼓励君子求道,

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