小学英语四年级下册Unit 1 My School Part A Let‘s Talk 对话教学全案.docxVIP

小学英语四年级下册Unit1MySchoolPartALet‘sTalk对话教学全案

一、教学内容与学科背景锚定

本教学设计基于《义务教育英语课程标准（2022年版）》核心素养导向，针对人教版（PEP）三年级起点四年级下册Unit1“MySchool”PartALet’sTalk板块进行研发。学段锁定为小学四年级下学期。作为承上启下的关键课时，本课在学科知识图谱中占据核心生态位：横向关联“人与社会”主题语境下的学校生活子主题；纵向承接三年级“MyClassroom”中基础物品与简单方位词（in,on,under）的表述，并为五年级“Therebe”句型描述社区、六年级问路指路等复杂空间交际任务奠定坚实基础。本设计深度融合英语学习活动观与跨学科主题学习理念，将语言学习置于真实的校园空间认知与社交语境中。

二、新授标题

【小学英语四年级】Unit1MySchool：校园导航员对话导学（PartALet‘sTalk）

三、教材与学情多维研读

（一）【基础】语篇类型与主题意义探究

本课时语篇为配图情景对话，内容围绕转学生Mike与新朋友Amy之间关于校园功能室位置的问答展开。对话以“Where’stheteachers‘office?It’sonthesecondfloor.”为核心句式，并自然融入了礼貌回应“OK！Th