原创力文档2026春小学美术人美版（新教材）
二年级下册《标识我来做》教学设
计
教材分析
本课是人美版（新教材）二年级下册第三单元“标识来导航”的第二课，属于“设计•应用”
学习领域，承接上一课《路上的标识》对标识的认知，是单元核心实践课，为下一课
《跟着标识去游园》的应用实践奠定基础。
课本原文内容：“同学们，我们认识了生活中各种各样的标识，它们用简单的图形、鲜
明的色彩告诉我们信息，给我们的生活带来了便利。今天，我们就来动手做标识吧
先想一想，你想设计什么样的标识？是提醒大家爱护花草的，还是指示方向的？是禁
止做某件事的，还是提示安全的？设计标识时
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