2024秋二年级上册冀教三起点新《英语：节日祝福表达训练》.pptx

一、课程概述演讲人

课程概述01教学目标与重难点02教学过程设计（40分钟）04课后作业与分层设计05教学准备与学情分析03教学反思与优化方向06目录

2024秋二年级上册冀教三起点新《英语：节日祝福表达训练》

01课程概述

课程概述作为小学英语教学中“语言运用”与“文化意识”培养的重要衔接点，“节日祝福表达训练”是冀教版二年级上册教材中贴近学生生活、契合语言实践需求的核心模块。二年级学生已初步掌握基础词汇（如颜色、数字、日常问候）和简单句型（如“Hello/Hi”“Howareyou?”），但对“特定场景下的功能句运用”仍需系统训练。节日作为学生熟悉的生活场景（如生日、中秋节、元旦等），既能激发学习兴趣，又能为语言输出提供真实语境。本课程以“节日祝福”为载体，通过“词汇积累—句型学习—情境应用”的递进式设计，帮助学生实现“能听懂、会表达、懂文化”的三维目标，为后续学习更复杂的功能句（如邀请、道歉）奠定基础。

02教学目标与重难点

1教学目标结合《义务教育英语课程标准（2022年版）》中“二级目标”要求，本课程目标设计如下：

知识目标：掌握3-4个常见节日的英语名称（如birthday,Mid-AutumnFestival,NewYear’sDay）；学会6-8句基础祝福表达（如“Happybirthday!”“Wishyouasweetmooncake!