2026年赣美版美术七年级下册《第二单元 艺术与科技的新结合》大单元教学设计.docx

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2026年赣美版美术七年级下册《第二单元艺术与科技的新结合》大单元教学设计

一、教学目标

1.科学观念

在本单元教学中，科学观念的培养是学生理解建筑艺术与科技融合的核心基石。七年级学生正处于形象思维向抽象思维过渡的关键期，需通过具体、可感知的实例，引导其建立对建筑新形态与新生态的科学认知体系。本单元聚焦“建筑的新形态”与“建筑的新生态”两大主题，要求学生掌握建筑领域中材料科学、结构力学、环境工程及数字技术的前沿应用原理。例如，学生将深入理解智能材料的物理特性：以2025年国家住建部推广的“光致变色玻璃”为例，该材料在紫外线照射下可自动调节透光率，使建筑能耗