2026年全国高考语文专项练习题——信息类文本阅读（论述类）（29）.docxVIP

2026年全国高考语文专项练习题——信息类文本阅读（论述类）（29）

??2026高考语文专项练习：专项二：信息类文本阅读（论述类）-概念理解、论点提炼、论证逻辑分析、作者观点把握、信息筛选整合-本次语料主题：“内卷”还是“躺平”？社会心态图谱下的青年困境与结构性反思

一、测试文本与题目

【测试文本】

被折叠的时间感与价值感：当“努力”的边际效益锐减

①一名顶尖名校的硕士生在金融机构的招聘面试中，发现其他竞争者不仅拥有更华丽的实习履历，还在学生阶段就已发表多篇专业论文、掌握多门外语、并参与过多个高难度项目；一个普通白领为了获得升职机会，主动承接远超岗位职责的工作量，并利用“非工作时间”参加各类职业培训和考证，却发现身边的同事也做着同样的事，自己的额外付出并未转化为明显的竞争优势……这些在东亚社会乃至全球范围内被广泛讨论的“内卷”（Involution）现象，描绘了一副个体在有限且趋同的竞争赛道上，投入过度努力却回报率递减的群体性生存状态。与之形成对照的，是以部分放弃主流竞争路径、选择降低消费和奋斗强度来换取更多个人时间和内心安宁的“躺平”姿态。这两种看似相反的青年群体心态，共同揭示了当代社会一种深层的价值迷惘与结构性紧张。②“内卷”并非简单的“勤奋”或“竞争”。社会学家戈登·伍迪将“内卷”概念应用于描述农业生产中因劳动力投入过度、单位产出却不增长的“过密化”现象。这