2026年全国高考语文专项练习题——信息类文本阅读（论述类）（60）.docxVIP

2026年全国高考语文专项练习题——信息类文本阅读（论述类）（60）

??2026高考语文专项练习：专项二：信息类文本阅读（论述类）-概念理解、论点提炼、论证逻辑分析、作者观点把握、信息筛选整合-本次语料主题：“数字遗产”的伦理困境：当我们的数字足迹成为不朽的数据幽灵

一、测试文本与题目

【测试文本】

永生或湮灭：谁有权处置我们留下的“数字亡灵”？

①一个人去世后，他的社交媒体账号依然存续，亲友在其“时间线”上点起虚拟蜡烛；他用过的云盘里，留存着未曾发表的文稿、未完成的设计稿或私密的家庭照片；他的邮箱中，有无数订阅邮件仍在自动送达；他在购物平台、游戏账户中积攒的数字资产（如虚拟货币、游戏装备、付费数字收藏品）因无人知晓密码而沉睡在服务器中……这一切，构成了一个人生命在数字时代的延伸——“数字遗产”。它远比物理遗产复杂：既包含了个人数据与隐私的集合，又具备了经济价值（如付费数字藏品）、情感价值（如照片、信件）与符号价值（如社交媒体上的个人叙事）。随着死亡越来越成为一种“数字化迁移”而非彻底消失，一个紧迫的伦理与法律问题浮现：当肉身生命终结后，谁有权进入、查看、处置、继承或删除这些由数据构成的“第二人生”或曰“数字亡灵”？②问题的复杂性源于数字媒介的根本属性。与一本纸质的日记或一张实体照片不同，数字内容存在于“服务器—账号—密码”的三重架构中。其所有权、使用权、储存