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图书出版编辑部编辑员图书编校工作手册

第1章编校基础规范

1.1通用术语与定义

在图书出版流程中，“责任编辑”是指对选题策划、稿件质量把控及出版进度负责的专职人员，其核心职责是“审读”而非“重写”；“编校”则是将经过责任编辑审核的稿件，通过人工或机器手段进行文字校对、格式校对及事实核查的全过程；“底稿”指未经最终定稿的稿件草稿，是编校工作的直接依据；“终稿”则是经过全部编校流程后，经责任编辑终审通过、准备印刷的成品；“勘误表”是记录并修正稿件中所有错别字、标点及格式错误的清单，是编校工作的最终成果；“三审三校制度”是中国图书出版业的基本规范，指稿件先由初审、复审、终审把关，再经两次以上校对发现并修正错误的流程；“校对”是编校工作的最后一道防线，指由专职校对人员发现底稿中未被发现或未被发现错误的文字、标点及格式问题。编校工作遵循“先审后校”的原则，即必须先由责任编辑对稿件进行全面的审读，确认其内容、质量及格式符合出版规范后，方可交由校对人员执行；若稿件未经审读直接送交校对，将导致校对工作盲目性大、纠错效率低；审读阶段必须包含对作者观点、事实依据、逻辑结构及出版伦理的全面审查，这是编校工作的前置条件；若无审读环节，校对人员将陷入“大海捞针”的困境，无法有效识别底稿中的潜在问题。

“底稿”是编校工作的唯一依据，其质量直接决定了最终出版物的准确性，因此底稿的准确性要求达到“零