1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 小学课件

【新教材】【2024】苏少版一年级下册美术第一单元 第2课 辨识标识 教学设计.pdf

【新教材】【2024】苏少版一年级下册美术第一单元 第2课 辨识标识 教学设计.pdf

    【新教材】苏少版（2024）一年级下册美术第一单元

    第2课辨识标识教案

    一、核心素养目标

    1.审美感知：引导学生进一步感知不同类型标识（警示类、禁止类、

    指示类等）的视觉差异，能够准确识别各类标识的典型造型元素（色

    彩、形状），提升对标识视觉特点的辨析能力。

    2.艺术表现：让学生在巩固基础画技巧的基础上，能够根据不同标

    识类型的特点，创作具有对应视觉特征的标识，提升艺术表现的针对

    性和准确性。

    3.创意实践：鼓励学生结合具体场景（如校园操场、公园、商场）的

    需求，设计符合场景特点的标识，培养在特

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >