高意向成交版小学信息科技_初识生成式人工智能_AIGC_启蒙课教案与课程实施包与学习评价表.docx

高意向成交版小学信息科技_初识生成式人工智能_AIGC_启蒙课教案与课程实施包与学习评价表

项目

成品内容

适用对象

小学四至六年级信息科技、综合实践、人工智能启蒙社团；也适合校本课程、公开课磨课和教师课前培训使用。

使用场景

40分钟启蒙课、2课时项目化活动、年级组备课会、家校科普体验、社团招新体验课。

交付清单

教师讲义、课堂流程、教师培训流程、签到与考核记录、学生任务单、课后练习、学习评价表、检查清单、风险处置台账、复盘记录。

使用提醒

本包用于课堂教学和数字素养训练。涉及学生姓名、照片、家庭信息、账号密码等内容时应采用虚拟材料或脱敏信息；工具产出内容必须由教师和学生共同核验。

快速使用方式

1.课前30分钟：教师完成设备登录、演示账号检查、材料卡打印、分组名单和签到记录准备。

2.上课前5分钟：投屏打开演示页面，只展示示例主题，不展示学生个人信息；每组准备一张任务单和一张评价表。

3.课堂40分钟：按“认识概念—观察示例—提出问题—优化表达—人工核验—分享反思”的流程推进。

4.课后10分钟：收齐任务单、练习题和评价表，按表格完成记录，未完成项进入整改闭环台账。

目录

一、适用对象与使用边界

二、课程目标与材料准备

三、教师培训与课堂执行流程

四、责任分工

五、讲义与课堂话术

六、学生项目化任务单

七、表格模板

八、填写示例

九、检查清单

十、风险提示

十一、课后练