高中物理教学中核心素养培养的探究式教学策略研究论文
**摘要**
在高中物理教学中,核心素养的培养已成为教育改革的核心目标。本文基于探究式教学策略,探讨如何通过科学方法与情感关怀,提升学生的物理思维、实践能力及科学精神。通过分析核心素养的内涵、探究式教学的本质及其二者结合的实践路径,结合具体案例,提出优化教学设计的建议,旨在为高中物理教育提供可操作的参考,促进学生全面发展。
**关键词**
核心素养;探究式教学;高中物理;科学思维;实践能力
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###一、引言
物理作为自然科学的基础学科,不仅承载着知识的传授,更肩负着培养学生科学思维、实践能力和人文素养的重要使命。在新时代教育背景下,核
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