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初中数学教学中创新能力的培养路径与方法研究论文

**摘要**

在初中数学教学中，创新能力的培养已成为教育改革的核心议题。本文以学生核心素养发展为导向，结合教学实践，探讨创新能力培养的路径与方法。通过分析当前教学现状与挑战，提出将问题解决、情境创设与多元评价融入课堂，以激发学生思维活力。研究强调教师需转变传统教学模式，构建以学生为主体的教学环境，通过案例教学、合作探究等方式，提升学生的数学应用与创新意识。

**关键词**

初中数学；创新能力；教学路径；核心素养；问题解决

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**一、引言与背景**

数学作为思维的体操，不仅是知识的传递，更是创新能力的孕育场。在初中阶段，学生正处于逻辑思维与抽