《第1课 走过四季》课件2025-2026学年苏少版三年级下册美术.pptxVIP

走过四季

（苏少版）三年级下册美术

目录

01课程导入：四季与鞋

探索四季变化与鞋履选择的关联，激发对日常生活的观察兴趣，开启课程之旅。

02知识讲解：鞋的奥秘

深入剖析鞋的结构、功能与材质，了解设计背后的科学原理与美学考量。

03实践创作：画出我的鞋

动手绘制自己的专属鞋履设计图，发挥创意，将想法转化为视觉作品。

04总结回顾：设计与生活

回顾课程重点，探讨设计如何服务于生活，升华对设计本质的理解。

观察生活——开启课程之旅

01

为什么不同季节要穿不同的鞋？

春天天气温暖，我们通常穿轻便透气的单鞋。

冬天天气寒冷，我们需要穿厚实保暖的棉鞋。

鞋子的选择会随着季节的变化和温度的高低而调整。

想一想

春季·单鞋

轻便舒适，适合户外活动

夏季·凉鞋

透气凉爽，帮助脚部散热

秋季·运动鞋

防滑耐磨，适合奔跑运动

冬季·棉鞋

加绒加厚，保暖防寒防冻

四季的鞋

知识讲解—鞋的奥秘

02

保护功能

保护双脚不受伤害，防止被尖锐物品扎伤，提供行走时的安全保障。

调节温度

根据季节变化提供保暖或凉爽功能，帮助双脚适应不同的环境温度。

美观装饰

作为一种时尚配饰，搭配衣物，提升整体造型的美观度。

鞋的功能

鞋底

接触地面的部分，提供支撑和防滑。

鞋帮

包裹脚面和脚踝的部分，起到保护作用。

鞋头

位于鞋子最前端，保护脚趾免受碰撞。

鞋跟

鞋子的后部，有的鞋有鞋跟，有的没有。