人教六年级数学下册圆柱与圆锥《解决问题：不规则图形体积计算》公开课教学课件.pptxVIP

3.1.6不规则物体的体积;1.能熟练运用圆柱的体积公式计算不规则物体的体积，体会转化思想。

2.经历圆柱体积公式的运用过程，体验将不规则物体转换成规则物体，从而计算出体积的数学方法。

3.感受数学问题之间的相互转化的巧妙美，培养学生分析、解决问题的能力，渗透转化的数学思想。;;你能求出这个瓶子的容积吗？;你能求出这个瓶子的容积吗？;一个底面内直径是8cm的瓶子里，水的高度是7cm，把瓶盖拧紧倒置、放平，无水部分是圆柱形，高度是18cm。这个瓶子的容积是多少？;分析与解答;分析与解答;分析与解答;分析与解答;;1.一瓶装满的矿泉水，小明喝了一些，把瓶盖拧紧后倒